).jpg)
.JPG)
ВІРТУАЛЬНИЙ ЕТНОГРАФІЧНИЙ МУЗЕЙ "СВІТЛИЦЯ"
ІНФОРМАЦІЙНА КАРТКА ВІРТУАЛЬНОГО ЕТНОГРАФІЧНОГО МУЗЕЮ "СВІТЛИЦЯ"
Віртуальний етнографічний музей "Світлиця" створено на базі міні-музею "Світлиця" комунального закладу "Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №303 Харківської міської ради" в рамках проекту:"Технологія музейної педагогіки в системі національно-патріотичного виховання дошкільників", що стартував у вересні 2018 року і триває по теперішній час.
Електронна адреса: https://etnomuzey303.blogspot.com/
Автор: Світлана Павлюк, вихователь-методист КЗ «ДНЗ №303».
Віртуальний етнографічний музей "Світлиця" містить насупні сторінки:
- "ГОЛОВНА СТОРІНКА"- висвітлення новин, що відбуватимуться у міні-музеєї "Світлиця" в КЗ "ДНЗ №303": інтерактиви з дошкільниками, відкриті заходи, тематичні заняття, виставки, пересувні експозиці тощо;
- СТОРІНКА "ПРО МУЗЕЙ"-інформація про створення міні-музейю"Світлиця", інформаційна картка віртуального музею "Світлиця", інформація про сутність поняття "музейна педагогіка";
- СТОРІНКА "ЕКСПОЗИЦІЯ"-віртуальний тур по музею "Світлиця": експодизайн тематичної виставки (за орієнтовним розподілом тем експозицій на рік), загальне ознайомлення з експозицією;
- СТОРІНКА "ЕКСПОНАТИ"- візуальне ознайомлення відвідувача з окремим експонатом (назвою, матеріалом, приблизною датою та місцем вироблення);
- СТОРІНКА "БІБЛІОТЕКА МУЗЕЮ"- електронна бібліотека користних матеріалів, присвячених музейній педагогіці:статей, конспектів освітніх заходів, рекомендацій, електронних книг тощо.
Очікувані ефекти віртуального етнографічного музею "Світлиця":
- залучення вихованців закладу до історичної, культурної, природничої спадщини;
- демонстрація спільних пізнавальних, творчих проектів для підтримки і підвищення компетенції батьків у питаннях національно-патріотичного виховання та різнобічного розвитку дітей;
- задоволення інформаційних потреб учасників освітнього простору;
- створення електронної бібліотеки користних матеріалів, присвячених музейній педагогіці:статей, конспектів освітніх заходів, рекомендацій, електронних книг тощо;
- професійний розвиток педагогів, підвищення творчої активності, обмін інформацією між усіма учасниками освітнього процесу.
